<\/p>\n
Es muy frecuente que los padres antes de inscribir a su ni\u00f1o al maternal se pregunten \u00bfes necesario? El desapego puede ser m\u00e1s complicado por parte de los padres que de los ni\u00f1os, sobre todo despu\u00e9s de la pandemia, y es aqu\u00ed donde se cuestionan \u00bfqu\u00e9 tan necesario es?, dando paso al tiempo donde eligen dejarlo con la abuela o nany; no quiero decir que esto es malo, pero si dista de obtener herramientas para su formaci\u00f3n.<\/p>\n
Uno de los principales factores es a causa del mismo profesionista de la carrera, ya que algunos no tienen la vocaci\u00f3n o amor a su profesi\u00f3n, donde les es sencillo dar un simple bal\u00f3n o poner a correr al alumno hasta su cansancio.<\/p>\n
Pero\u2026 \u00bfPor qu\u00e9 es importante el Maternal?<\/p>\n
Las actividades de casa, son tan importantes como las que se llevan en el colegio, pero puede pasar que en casa los padres sean m\u00e1s permisivos con los hijos para realizar las rutinas o simplemente no tienen rutinas.<\/p>\n
Los ni\u00f1os necesitan conocer, comprender, apropiarse y contribuir a la elaboraci\u00f3n de un sistema social. Necesitan sentirse seguros, acompa\u00f1ados, valorados y respetados.
\nNecesitan tiempo y dedicaci\u00f3n para esto es importante conocer espacios, personas, objetos y c\u00f3mo funcionan.<\/p>\n
Todo esto ocupa de entrenamiento para la adaptaci\u00f3n, donde al principio se logra que los ni\u00f1os puedan despedirse sin dificultad de la familia; y despu\u00e9s se afianzan los v\u00ednculos afectivos con los adultos del colegio la Miss y los compa\u00f1eros, se comunican verbalmente, se complementan del espacio y de sus elementos adquiriendo cierta autonom\u00eda en las actividades escolares.<\/p>\n
Algunos objetivos del maternal:<\/p>\n
Entablar un v\u00ednculo con su Maestra y los compa\u00f1eros. Comenzar a diferenciar los tiempos que hay para realizar las actividades en la sala. Adaptarse a las diferentes rutinas del Colegio y familiarizarse con las diferentes \u00e1reas. Explorar los materiales ofrecidos. Reconocer el nombre de su sala. (Nursery)
\n\u00bfC\u00f3mo se logra?<\/p>\n
V\u00ednculo con las Misses: a trav\u00e9s de juegos, miradas, mimos, palabras, canciones. V\u00ednculo con los compa\u00f1eros: a trav\u00e9s de juegos, miradas, gestos, palabras, socializados e incentivados por la Miss. Tiempos de la sala: de juego, de higiene y de alimentaci\u00f3n. Rutinas: saludo a la Bandera, saludo en la sala, desayuno, cambio de pa\u00f1al, lavado de manos, despedida en la sala y salida.<\/p>\n
Sectores del Colegio: sala, patio de juegos, ba\u00f1o, estancia, puerta de entrada y salida.
\nMateriales ofrecidos: bloques de pl\u00e1stico, material de construcci\u00f3n, libros, harina, sal, agua, masa, crayones gruesos, cintas de colores, espuma de afeitar, y pelotas, entre otros.<\/p>\n
Sala LLC: Nursery Consignas: Explorar, conocer, divertirse.
\nActividades a realizar durante este periodo Juega con los bloques de pl\u00e1stico. Construye edificios, autos, aviones y muchas cosas m\u00e1s. Mira los libros y elige uno para que la Miss nos cuente, jugar e identificar con animales. Introducci\u00f3n al idioma ingl\u00e9s.<\/p>\n
Actividades de rutina
\nEsperar sentados a que lleguen los dem\u00e1s ni\u00f1os.
\nHonores a la bandera.
\nActivaci\u00f3n f\u00edsica.
\nHacer un tren para todos los traslados que lo requieran.
\nColocar su mochila y lonchera en su lugar.<\/p>\n
Morning routine
\nSacar la agenda y el vaso de agua de la mochila.
\nDesayuno. Lavarse las manos, estar sentados, tomar cada uno de su vaso, poner su mantel y pedirlo por favor.
\nEsperar turno en la fila en el momento del lavado de manos.
\nDespedida, cantamos Ya es la una.<\/p>\n
Son actividades muy sencillas y amables que en esencia lograran un sano crecimiento del ni\u00f1o, que le permite desarrollarse f\u00edsica, mental y socialmente con sus semejantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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