Jos\u00e9 Andr\u00e9s Gayt\u00e1n Frettlohr
\nDirector Liceo Universitario<\/p>\n
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Quiz\u00e1 pueda parecer chocante que en la narrativa que construye una instituci\u00f3n educativa sobre s\u00ed misma, se incluya de manera clara y constante la voluntad de erigirse como \u201cla mejor en la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Damos por hecho que no somos los \u00fanicos haciendo el mejor esfuerzo para lograrlo y que a\u00fan nos resta mucho por cumplimentar.<\/p>\n
Sin embargo, en Liceo Universitario consideramos justamente al h\u00e1bito de repetirlo, tanto en los pasillos de nuestras instalaciones como en la esfera p\u00fablica, como la circunstancia que nos compromete a conectar la pr\u00e1ctica y el discurso. Es pues, el t\u00edpico empe\u00f1o de la palabra para hacerla cumplir.<\/p>\n
\u00bfY qu\u00e9 hace que una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior sea \u201cla mejor\u201d en comparaci\u00f3n con otras?<\/p>\n
Primero, lo b\u00e1sico: contar con docentes calificados y adecuados de acuerdo a los planes de estudio a desarrollar (en nuestro caso, las licenciaturas en Administraci\u00f3n, Contadur\u00eda y Derecho) y por supuesto, con los servicios conexos para que esa condici\u00f3n se cumpla.<\/p>\n
Por lo que hace a la docencia, es una actividad sensible que depende de factores t\u00edpicos para conducirla al \u00e9xito (me refiero a un enfoque administrativo, donde entran en juego las condiciones laborales), pero que a su vez demanda un clima y un alumnado que fomenten la creatividad, la proyecci\u00f3n de labores con impacto social m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, la sensaci\u00f3n cotidiana de impulsar y favorecer los ideales de la educaci\u00f3n misma: sembrar conocimientos, valores y t\u00e9cnica capaces de impactar de manera directa a nuestra comunidad, comenzando por Cabo San Lucas, nuestro lugar de residencia.<\/p>\n
Segundo: exigirnos el an\u00e1lisis y la actualizaci\u00f3n constante de nuestros planes de estudio, as\u00ed como nuestros m\u00e9todos de ense\u00f1anza, para sumar esfuerzos con el mercado laboral, vincularnos con \u00e9l y dotarlo de los practicantes y profesionistas adecuados a sus demandas.<\/p>\n
Los Cabos y Baja California Sur, por sus particularidades, son tentadores para la migraci\u00f3n de cualquier profesionista, mexicano o extranjero. Y los residentes tenemos la obligaci\u00f3n de erigirnos como la primera opci\u00f3n entre empleadores, no se diga el semillero de emprendedores de proyectos productivos que se integren y sumen a los logros conocidos del sector turismo, el comercio en sus distintas escalas o nuevas opciones que sobreponen la sustentabilidad y el enfoque ecologista como paradigma de creaci\u00f3n de bienes y valores de intercambio virtuoso y funcional para todos.<\/p>\n
Cr\u00e9anlo, lo intentaremos hasta el l\u00edmite de nuestras capacidades, para hacer honor a todos los logros ya conseguidos por Liceo Los Cabos en sus secciones de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Y porque somos notoriamente competitivos, felices al realizar nuestra funci\u00f3n y mexicanos convencidos de que la educaci\u00f3n es la v\u00eda m\u00e1s efectiva para el dise\u00f1o de la calidad de vida y la sociedad que anhelamos.<\/p>\n
S\u00ed\u2026
\nLa mejor Universidad.
\nEse es el compromiso.<\/p>\n
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